自律——保证云端学习效率的利刃

自律是保证云端学习效率的利刃

—光电学院2020年春季学期学风建设动员

亲爱的同学们：

大家好！

在“全民防疫”的特殊时刻，根据国家、教育部和广东省的统一部署，学校做出了“开学不返校、网教不停学”的决定，宅家网学能最大限度地减少外出和集聚，可以有效保障同学们的身体健康和生命安全。

云端开课让小屏幕连着大课堂，我们即将经历华南师范大学教育教学史上非常特殊的时期。全校师生云端相遇，这是一场信息技术与教育教学深度融合的改革与创新。昔日的课堂主讲即将变身“网络主播”，这对于老师们是全新的考验；昔日找课室、占位置的同学们，将面临相对自主、形式灵活的学习方式变革，这对于同学们是全新的修炼。面对交流空间和授课方式的变化，全体师生都在提前思考，早作准备。

光电学院的学习强度和功课难度众所周知，如何在云端学习中做到“学习标准不降低、学习节奏不停顿、学习沟通不中断”呢？为此，学院发出以下倡议，请同学们谨记：

一、提升学习能力，将在线学习过程作为培养终身学习能力的方式，真正做到“好学、乐学、善学”

在“互联网+高等教育”的新时代，知识的传播可以跨越空间的阻隔，线下的隔离状态隔不断同学们对知识的渴求。我们要用好科技时代的信息化手段，在大数据、人工智能、物联网等尖端技术与教育结合愈发紧密的背景下，尽快适应网络授课模式，在新的环境中与老师们共同探索，尝试合作式学习、探究式学习等多种学习方式，在学习中努力践行我校“艰苦奋斗 严谨治学 求实创新 为人师表”的校训精神。终身学习是时代要求，云端学习将会是我们践行终身学习理念的重要方式，让我们借着这次“网教不停学”的机会，学好用好“网学”利器，执勤奋之笔，蘸笃实之墨，书乐学之篇。

二、提升自律意识，主动将时间观念融入远程教育课堂，真正做到“自律更自由”

自律是保证云端学习效率的利刃，我们要用卓越的自律意识和优良的时间观念合理安排好自己每天的学习和作息，真正在自律中寻找到学习的自由和快乐。为此，我们跟大家约定，一起做到：

第一，我们要遵守网络课堂秩序，按照课表准时上课，不迟到，不早退；

第二，我们要尊重课程知识产权，尊重老师的教育劳动，未经授课教师同意，不得擅自对授课活动进行录音、录像，不得对课程资源进行学习目的外的传播；

第三，我们要注意网络行为规范，营造积极向上的课堂氛围，积极与教师互动，互动时禁止发布与课程无关的信息、链接等，交流讨论时注意文明用语，不得发表不当言论，全力保证学习质量；

第四，我们要在保证身心健康的前提下，加强自律，认真完成各项学习任务，力争学习效果的最大化；

第五，我们要严格按照老师的授课节奏开展学习，积极配合老师完成网络讨论、课堂问答及课后作业。及时调整优化家中的网络环境，克服技术问题，为在线学习提供充足的条件保障。

三、提升规划意识，用目标引领学习，主动作为，深度学习，真正做到“我要飞得更高”

云端学习无法与老师面对面地沟通交流，无法与同学们产生实打实的比学赶超氛围，此时我们需要用学业生涯规划路径去引领这个学期的学习过程，每个同学都要明确自己所处的学习阶段，明白目前的学习要点，预见学习难点，树立正确而有效的学习目标。

自疫情爆发以来，各种资讯泛滥，这段时间我们除了完成专业知识学习以外，更需要的是一种与我们每个人休戚相关的生命教育、科学教育、公德教育和自我教育。作为理工科学子，我们更应该思考在科技飞速发展、技术日新月异的今天，如何将自己所学与国家、民族的发展联系在一起，如何将自己的职业规划与国家、民族的命运联系在一起，如何尽自己所能为现实问题排忧解难，为中国特色社会主义事业添砖加瓦。

同学们，疫情能阻挡人群的相聚，却无法阻止知识的分享，无法阻拦思想的传递，无法阻隔精神的传承。殷忧启圣，多难兴邦，艰难困苦，玉汝于成。在这个特殊时期，让我们秉承“创一流学院 建名牌专业”的光电精神，师生携手并肩，共克时艰。我们坚信，待到春暖花开时，平安归来的你们，是在困境中成长蜕变后的你们，是心怀希望、勇于面对挑战的全新的你们！

信息光电子科技学院

新冠肺炎疫情防控领导小组

2020年2月25日

各培养层次的教学通知

详见各年级微信群及班级群邮件